Von Gast
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Zellbiologie
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Plattner, Helmut ; Hentschel, Joachim
Thieme Verlag
34,95 €
3
*2006*
3131065133
Gast
sehr gut
befriedigend
sehr gut
gut
gut
21.5000
Sehr gut als verständliche Einführung in die Zellbiologie oderErgänzung. Vor allem für Studenten mit keinen oder geringenVorkenntnissen oder Verständnisproblemen der einschlägigen Literatur.Ansonsten lohnt sich der Kauf dieses Buches kaum, da es nur etwa einFünftel des Biologiekursinhaltes deckt.<br /><br />
Erster Eindruck:
Das handliche Taschenbuchformat (19 x 12 x 2,5 cm) stellt einen dergrößten Vorteile dieses Buches dar, denn damit eignet es sich ideal alsZeitvertreib in Bus oder Bahn. Äußerlich ist es ganz im Stil desThieme-Verlags gehalten, insofern mit einem Buchdeckel aus Pappeversehen und nur wenig resistent gegenüber stärkerer physikalischerBelastung. Dies sollte bei sorgsamer Handhabung jedoch kein Problemsein.
Zahlreiche gut gestaltete, farbige Schemata sowie Abbildungen undmikroskopische / elektronenmikroskopische Bilder auf nahezu jeder Seitelockern die durchaus interessant geschriebenen Lerntexte zusätzlichauf. Die Kapitel sind in relativ kurze Abschnitte gegliedert und lassensich somit auch unterwegs, trotz möglicher Unterbrechungen, guterfassen. Es macht überwiegend Spaß, in diesem Buch zu lesen.
Inhalt:
Wie der Name schon vermuten lässt, widmet sich dieses Buch dem ThemaZellbiologie. Dies deckt zwar einen großen Teil der Themen desBiologie-Kurses im ersten Semester, jedoch bei Weitem nicht alle.Folgende Hauptaspekte werden beleuchtet:
Evolution der Zelle
Merkmale einer Zelle (Zelle als lebendes System, Prokaryoten- und Eukaryotenzelle)
Molekulare Grundbausteine (Zucker, Proteine, Fette)
Sämtliche Zellkompartimente und Bestandteile (in Bau und Funktion)
Zell-Zell-Kontakte, Zytoskelett, Glykokalix
Zellzyklus und Kernteilung
Vesikulärer Transport (Trans- Exo- Endo- Phagozytose usw.)
Viren
Proteinbiosynthese (aber wenig Replikation und Transkription)
Besonderheiten der Pflanzenzelle
Außerdem bietet dieses Buch eine relativ umfangreiche Einführung undgeht dabei auf die historische Entwicklung der Zytologie sowiegrundlegende mikroskopische und wissenschaftliche Techniken undMethoden ein. Zum Teil sind auch sinnvolle Brückenschläge zu Histologieund Genetik sowie klinische Aspekte eingearbeitet.
Aufbau / Didaktik / Stichwortverzeichnis:
Das Buch (515 Taschenbuchseiten) gliedert sich in 27 Kapitel, welcheaus jeweils bis zu 16 Unterkapiteln (jedes im Durchschnitt 3 Seitenlang) bestehen. Der Aufbau eines Kapitels und die Kapitelfolge sindeher an didaktischen als an systematischen Aspekten orientiert -dadurch ist die Gliederung selbst etwas gewöhnungsbedürftig. DieInhalte wurden so zwar geschickt verknüpft und beim "Durchlesen" desBuches ergibt sich ein gutes Verständnis des Gesamtkomplexes.Orientiert man sich jedoch an der Themengliederung des Biologiekursesim ersten Semester, muss man dafür unter Umständen die relevantenInhalte in der Kapitelübersicht oder dem Stichwortverzeichniszusammensuchen.
Letzteres ist relativ zum Umfang des Buches großzügig gestaltet undbietet somit einen guten Zugang zu sämtlichen Inhalten. Für einStichwort besonders relevante Seiten sind fett hervorgehoben.
Vor jedem Kapitel steht zunächst eine blau unterlegte"Kurzübersichtsbox". Dort werden die wichtigsten im Kapitel folgendenInhalte mit wenigen Sätzen zusammengefasst. Dies kann als Einführung indas Kapitel genutzt werden, ist aber auch als Repetitorium geeignet.Zudem sind die Kapitel mit zahlreichen Schemata und erklärendenAbbildungen abwechslungsreich gestaltet, was das Verständnis und dieAufmerksamkeit des Lesers fördert.
Der Autor setzt keinerlei Wissen voraus und die Inhalte werdenrhetorisch gut dargestellt. Auf übermäßigen Gebrauch von Fachbegriffenwird bewusst verzichtet, wobei aber wichtige Begriffe niemalsausgelassen werden. Das Erklärtempo ist mäßig. Im Großen uns Ganzen istdieses Buch eine leichte Lektüre. Verständnisprobleme sind hier fastausgeschlossen. Dieser Schreibstil unterscheidet sich insofern deutlichvon ausgereifter Fachliteratur oder zum Beispiel von dem des"Standardwerkes" der Biologie im 1. Semester von Hirsch-Kauffmann undSchweiger.
Zielgruppe:
Studenten des ersten Semesters, die eine angenehme Einführung in die Zellbiologie suchen.
Relevanz für das Studium an unserer Fakultät:
Das Buch wird bisher an unserer Fakultät nicht empfohlen. Es eignetsich am besten als Einführung in die Zellbiologie und deckt auch dieInhalte der Zellbiologie des Biologiekurses im ersten Semester voll ab.Trotz des kompakt gehaltenen Formates und der gut verständlichenErzählweise wird in den unter 2) genannten Hauptthemen für das ersteSemester, soweit ich es einschätzen kann, ausreichend Tiefgangerreicht. Für alle weitergehenden Themen im Fach Biologie ist aberunbedingt ein gesondertes Lehrbuch notwendig. Dieses Lehrbuch ist vorallem als Ergänzung und eben als Begleiter für unterwegs zu sehen.
Mit den Vorlesungsschwerpunkten und Inhalten des Biologiekurses imersten Fachsemester ist es nur sehr wenig kompatibel. Die Vorlesungennebst zahlreichen Abbildungen basieren hauptsächlich auf dem Buch"Biologie für Mediziner und Naturwissenschaftler" von Hirsch-Kaufmannund Schweiger. Die "Zellbiologie" von Plattner und Hentschel istdagegen ganz anders aufgebaut und benützt andere Schemata undAbbildungen. Selbstverständlich vermittelt es im Grundsatz den gleichenStoff, doch schon die andere Strukturierung der Inhalte eignet diesesBuch nicht zur direkten Aufarbeitung der Vorlesungsfolien.
Als direkte Prüfungsvorbereitung eignen sich bei diesem Buch vor allemdie Kurzübersichtsboxen, welche den Inhalt eines Kapitels in wenigenSätzen zusammenfassen und in denen die wichtigsten Begriffe fetthervorgehoben sind. Bemerkt man dann dort Defizite, kann man in denText des entsprechenden Unterkapitels springen und das Ganze etwasgenauer nachlesen.
Fazit:
Sehr gut als verständliche Einführung in die Zellbiologie oderErgänzung. Vor allem für Studenten mit keinen oder geringenVorkenntnissen oder Verständnisproblemen der einschlägigen Literatur.Ansonsten lohnt sich der Kauf dieses Buches kaum, da es nur etwa einFünftel des Biologiekursinhaltes deckt.
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