Von Gast • 3. November 2011

Taschenatlas 3 Nervensystem und Sinnesorgane (10. Auflage)

https://www.medforum-dresden.de/uploads/jreviews/539_taschenatlasanatomie03nervensystemundsinnesorganebd313399560_1287320094.jpeg Kahle, Werner Thieme Verlag 29,95€ 10 *2009* 978-3-13-492210-3 Gast sehr gut sehr gut sehr gut sehr gut gut 24.0000 Der Taschenatlas Anatomie 3- Nervensystem und Sinnesorgane- bietet eine gut gegliederte und verständlich formulierte Grundlage für das Studium von Nervensystem und Sinnesorganen. Vor allem die zahlreichen Farbtafeln erleichtern die Vorstellung vieler Strukturen und damit das Verständnis der Themengebiete. Durch die klinischen Hinweise erhält der Student die Möglichkeit erste Verknüpfungen zwischen Theorie und Praxis im Bereich der Neuroanatomie herzustellen<br /><br />

1. Erster Eindruck

Der Taschenatlas Anatomie- Nervensystem und Sinnenorgane- ist auf den ersten Blick v.a. kompakt und lässt durch farbliche Kennzeichnung der einzelnen Kapitel eine erste Gliederung über die unterschiedlichen Themengebiete erkennen.

Beim ersten Durchblättern wirken v.a. die farblichen Abbildungen, welche zusätzlich zum Lehrtext auf jeder Seite vorzufinden sind, sehr auflockernd und verleihen dem Buch ein insgesamt positives Erscheinungsbild.



2. Inhalt

Inhaltlich bietet der 3. Band der Taschenatlasreihe eine weite Bandbreite. Neben Darstellungen zu Embryonalentwicklung und Hirnfunktion wird dem Leser sowohl eine Einführung in den elementaren Aufbau des Nervensystems und der Sinnesorgane geboten als auch ein Einblick in den gegenwärtigen Stand der Erkenntnis, beispielsweise durch neue immunhistochemische undautoradiographisch gewonnene Forschungsergebnisse der Elektronenmikroskopie,der Histochemie und Elektrophysiologie, ermöglicht.



3. Aufbau / Didaktik/ Stichwortverzeichnis

Noch vor dem Vorwort wird dem Leser durch eine Übersicht inklusive Farbkennzeichnung die Gliederung des Buches vermittelt. Wenige Seiten späterwird diese erste grobe Gliederung nochmals aufgegriffen um nun die 12Themengebiete in Form eines detaillierten Inhaltsverzeichnisses aufzulisten. Teilüberschriften sind fettgedruckt und dadurch gut kenntlich gemacht, was dem Leser hilft sich zu orientieren.

Jedes Kapitel, welches sich visuell jeweils farblich von den anderen unterscheidet, wird mit einem Deckblatt eröffnet, welches die wichtigsten Teilüberschriften des Kapitels enthält. Im weiteren Verlauf eines jeden Kapitels werden Überschriften je nach ihrer inhaltlichen Bedeutung inunterschiedlichen Formatierungen notiert. Im Textverlauf werden wichtige Stichwörterdurch Fettdruck hervorgehoben. Auf jeder Doppelseite unterstützen Farbtafelnden Lehrtext, welcher Verweise zu den jeweils passenden Abbildungen enthält.

Um den Bogen vom vorklinischen Wissen zur Klinik zuschlagen wird der eigentliche Lehrtext durch farbig unerlegte Boxen mit dem Titel : "Klinischer Hinweis" ergänzt.



Am Ende des Buches befindet sich ein ausführliches, alphabetisch geordnetes, Sachwortverzeichnis, welches dem Leser die Möglichkeit gibt, gezielt einzelne Sachwörter im Lehrtext herauszufiltern.



Auf den hinteren Seiten befindet sich außerdem eine Liste mit weiterführender Literatur, welche sich ebenfalls an der Gesamtgliederung des Buches orientiert.



4. Zielgruppe

Der Anatomie-Taschenatlas richtet sich v. a. an Studenten, die den Kurs der Neuroanatomie besuchen. Das Buch eignet sich außerdem gut zumbesseren Verständnis spezieller Themengebiete im Bereich der Anatomie von Kopf und Hals.



5. Relevanz für dasStudium an unserer Fakultät

Da der Kurs der Neuroanatomie an der medizinischen Fakultät Carl Gustav Carus im 3. Semester stattfindet, empfiehlt sich das Buch hauptsächlich für diesen Studienabschnitt. Um bestimmte inhaltliche Besonderheiten im Bereich der Anatomie von Kopf und Hals besser zu verstehen, bietet sich der Erweb/ Ausleihe des Buches auch schon im 2. Semester an.